时间:2018-12-06 浏览:153
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幼儿园的历史
“幼儿园”是德语单词,字面意思是“儿童花园”。弗里德里希·弗罗贝尔(Friedrich Froebel),一位出生于1782年的德国人,于1837年在德国布兰肯堡建立了第一所“幼儿园”。弗罗贝尔召集德国妇女聚集并支持他的“幼儿园”。他认为,他将儿童视为“植物”,将教师视为“园丁”。这些教师被昵称为“幼儿园儿童”,就像一个花园如何精心照顾和照顾他的植物一样.Froebel的想法是通过学习游戏来教育小孩子早年,以便融入人与人之间。
几十年以来,“幼儿园”的概念已遍布全世界,对幼儿教育产生了深远的影响。
国际文凭(IB)教育计划也强调幼儿园教育。在IB小学项目(通常称为适合3至12岁儿童的小学项目)中,重点放在为学生准备他们将来在其教育和职业道路上面临的智力挑战。国际文凭小组将重点放在儿童的发展上,作为一个好奇的知识寻求询问者在学校和其他地方。
IB幼儿园
国际文凭幼儿园计划致力于培养有助于通过相互文化理解和尊重来建设更美好世界的儿童。国际文凭课程与其他教育课程大不相同,因为它们专注于培养儿童批判性思考和挑战假设的能力。IB教育的另一个关键差异是鼓励所有年龄段的学生发展多语言能力。
等级:幼稚园
年龄组: 3至6年
年龄和入学要求
等级班级 |
年龄 (作为1的第一至九月) | |
幼儿园 | 托儿所到幼儿园 | 3至6 |
PYP | 1级 | 7 |
2年级 | 8 | |
3年级 | 9 | |
4年级 | 10 | |
5年级 | 11 | |
6年级 | 12 | |
MYP | 7年级 | 13 |
8级 | 14 | |
9年级 | 15 | |
10年级 | 16 | |
DP | 11年级 | 17 |
12年级 | 17-19 |
HWA的幼儿园课程向年轻学习者介绍了IB-Primary Years
Program中的双语和基于探究的教学和学习框架。课堂的性质是双语的,我们在课堂上有一位英语和一位普通话老师,我们还通过仔细聆听他们的想法和问题,向我们的年轻人传授必要的技能和概念。
在HWA,儿童游戏的重要性不仅仅是娱乐 - 它是儿童的“工作”。通过游戏,年轻的学习者探索和调查,展示他们在幼儿园中学习时将遵循的技能和倾向。HWA幼儿园计划的内在也是积极的学习,我们让年轻的学习者沉浸在一个提供行动机会的环境中,从而让他们自己选择或思考解决问题的方法。
评估:
评估是每个探究单元的重要组成部分,因为它既可以增强学习,也可以为学生提供反思他们所了解,理解和可以做的事情的机会。教师提供反馈,反过来指导我们的学生成为更有能力和独立的学习者。
HWA幼儿园提供的课程如下:
| 课程名称 | 模式 | 持续时间 | 开始 | 结束 |
|---|---|---|---|---|
| 国际BACCALAUREATE小学 项目(IB-PYP) - 幼稚园 | 全职 | 12个月 | 八月 | 七月 |
课堂上讲授的科目包括:
英语
中文
数学
PE
艺术
音乐
小学项目 - UOI
HWA计划规定的学术委员会批准的最佳师生比例如下:
| 程序 | 老师:学生比例 |
|---|---|
| 幼儿园 | 1:8 |
| 小学 | 1:24 |
| 中学和高中 | 1:24 |
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