学习新加坡数学的关键？AEIS在线一起和你来探讨

时间:2019-03-18 浏览:195

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　　Jahangeer Bin Mohamed Jahabar认为掌握数学的关键是自信。自信的关键是什么?让学生尝到成功的滋味，不管成功有多大。

　　让一群6年级的小学生计算地球的周长似乎有些牵强，但贾汉吉尔相信他们能做到。毕竟，古希腊的数学家们完成了这项艰巨的任务，只不过是用插在地上的杆子投下的阴影。

　　通过测量阴影的角度和两极之间的距离，他的学生们能够完成他们的作业。

　　“这很难，但最终，他们的准确率达到99%。他们简直不敢相信。他们都鼓起掌来。他们尝到了巨大成功的滋味，”他回忆道。

　　诀窍是把复杂的任务分解成更小、更容易处理的部分，然后一步一个步骤地解决这些问题——Jahangeer让他的努力小学学生为他们面临的各种问题做一些事情。

　　这对他来说是一个自然而然的过程:在他以前的工作中，他把飞机部件和电脑拆开来维修。

　　有时，他会帮助学生复习基础知识，比如乘法表。

　　其他时候，他使用认知技术来帮助他们记住他所教的内容。他会在棋盘上写一个方程式，让他的学生大声朗读，用手指在空中写下，然后闭上眼睛，重新讲述他们刚学到的东西。

　　“这是完全的感官沉浸，”他解释道。“这需要时间，但他们会看到成功。这就是它的全部意义 - 小赢得更有信心。“

　　信心：升级

　　这些小胜利甚至可以采取更易于管理的任务形式。

　　小学六年级学生在年中数学考试中仅获得8分，转向Jahangeer寻求帮助。在家里遇到困难的学生往往没有完成作业并在学业上挣扎。Jahangeer决定给这个男孩减去比他同学更多的功课，但是他希望能够解决每一笔钱。在Jahangeer的一致肯定和鼓励下，男孩的信心增强了。他开始积极参加课堂。不久之后，那个曾经在街上闲逛直到很晚的孩子被发现放学后完成了数学作业。

　　如果小小的胜利可以提高学生的自信心，如果一群学生可以在数学游戏中接受自己的老师，还能做些什么呢?

　　这是交互式数学交换区(IMEZ)背后的思想的一部分，这是Jahangeer在学校食堂附近建立的有盖空间。在那里，学生可以查看与数字和数学相关的显示，例如不寻常的古代骰子和旧货币。

　　IMEZ最受欢迎的方面是数学相关的游戏，学生们可以在休息时间使用智能设备互相对抗。为了让它更令人兴奋，他经常邀请其他老师，甚至学校领导来对抗学生。

　　“这一切都很有趣，但孩子们也在学习，他们的自信心也在增长。”

　　通过帮助父母帮助学生

　　Jahangeer的方法非常有效，他的学生的父母偶尔会向他寻求帮助。通常，他们正在寻求数学问题的帮助，他们无法帮助他们的孩子解决问题。

　　“其中一些问题可能来自旧的试卷。我试着给他们一些提示，以便他们能够找到自己的答案 - 给父母一口大小的学习!“他笑着说。

　　2012年，在与不熟悉某些概念和解决问题策略的家长进行多次对话之后，Jahangeer更进了一步。

　　在领导一个教师团队的过程中，他开始为父母举办年度研讨会，主题包括理解模型绘画，PSLE准备和学生的常见误解和错误。

　　现在有多达200到300名家长参加了研讨会。

　　在一个案例中，他遇到了一位父母，他的目的是提高他的数学技能，他在学校放假期间每天要求一个小时的教练。Jahangeer感到很惊讶。

　　从长远来看，这是一个双赢的局面。“我们相信，拥有更多熟练的家长，学生将能够得到学校和家庭的大力支持，”他说。

　　有时候，父母送他的数学问题可能会促使他对当天的课程计划进行最后一分钟的修改。

　　“如果我觉得这个问题很有趣或独特，我可以与学生分享，这样每个人都可以受益。如果学生能解决困扰成年人的问题，包括他们自己的父母，那么他们的信心就会增强!“

　　实际上，需要一个村庄抚养孩子。

　　他告诉我们故事并给出了我们可以理解的例子。现在我在课堂上做得更好。数学仍然不是我最喜欢的科目 - 但现在它是第二好的!-

　　Adalia Pu En Qi，小学6

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